FTK Unisba Adakan Pendampingan Hafalan Al quran Metode Ritme Otak Bagi Guru Madrasah

METRO BANDUNG, bandungpos.id – Dalam rangka mengembangkan pembelajaran hafalan al Quran bagi anak, Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Universitas Islam Bandung (Unisba) yang diketuai Dr. Helmi Aziz, M.Pd.I bersama  tim  Dinar Nur Inten, M.Pd, Dewi Mulyani, M.Pd.I dan Haditsa Qur’ani Nurhakim, S.Pd., M.Pd melaksanakan kegiatan pendampingan bagi para guru Madrasah Diniyah di Kecamatan Pangalengan Kabupaten Bandung. Rangkaian pendampingan dan pembinaan guru dilaksanakan sejak  Maret hingga Mei tahun 2024.

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) bertajuk ‘Pendampingan Guru Madrasah Diniyah dalam Melaksanakan Pembelajaran Hafalan Al Quran dengan Metode Ritme Otak di Kecamatan Pangalengan Babupaten Bandung’ bertujuan  meningkatkan kualitas hafalan al-quran anak. Metode ritme otak adalah salah satu metode yang berfungsi mengajarkan  ataupun  menghafal al-qur’an. Metode  ini  dilakukan  dengan optimalisasi otak kanan. Hal tersebut dilakukan  agar memudahkan para siswa madrasah dalam menghafal Al-Qur’an serta menjaga hafalan dalam kurun waktu yang lama. Metode ini memanfaatkan empat  kecerdasasan  diri,  yaitu  audiotorial, kinestetik, spiritual, dan visual. Salah satu luaran d kegiatan ini adalah guru dapat mengimplementasikan metode ritme otak di masing-masing madrasah sesuai hasil pendampingan dan pembinaan.

Drs. H. Cahra Sumpena, M.Pd, selaku ketua Yayasan Al-Muqoddasah sebagai mitra PkM menyampaikan apresiasi dan mengucapkan terima kasih kepada seluruh tim PkM Unisba dan para peserta yang antusias.

“Semoga penyelenggaraan PkM dari tim Unisba lebih luas jangkauannya sehingga penerima manfaatnya lebih banyak lagi” ujarnya.

Dia menambahkan, sebagai garda terdepan  Pendidikan Islam, Guru Madrasah diharapkan lebih semangat untuk menambah wawasan, mengasah diri dan melahirkan karya-karya.

Ketua Tim PkM, Dr. Helmi Aziz, M.Pd.I menyampaikan bahwa di era digital penuh tantangan juga sekaligus peluang, diharapkan guru madrasah lebih semangat dalam etos berinovasi,  meningkatkan kompetensi guna meningkatkan kualitas pembelajaran menghafal Al-Quran di Madrasah lebih mudah dan menyenangkan.

Para peserta pendampingan guru Madrasah Diniyah dalam melaksanakan pembelajaran hafalan al-quran metode ritme otak  antusias  mengikuti kegiatan ini. Kegiatan ini diikuti para guru dari enam lembaga Madrasah Diniyah di Kecamatang Pangamengan, yaitu Baitul Jannah, Nurul Falah, Raudlatul Jannah, Sabilul Khoir, Miftahul Jannah, dan Al-Muqoddasah.

Salah seorang peserta  bersyukur bisa mengikuti kegiatan ini. “Alhamdulillah, sudah mengikuti kegiatan pembinaan dan pendampingan dari tim PKM Unisba. Harapannya semoga masih ada pembinaan selanjutnya. Apresiasi selain disampaikan  Fahrizal, S.Pd,I juga Ida Nengsuh, S.Pd.I, menyampaikan bahwa kegiatan ini baginya sebagai pengembangan kompetensi diri dan menambah wawasan terkait metode pembalajaran menghafal al-Quran bagi guru Madrasah Diniyah.

Melalui PKM ini, selain tercapaiannya kompetensi peserta pendampingan, luaran kegiatan ini adalah tersusunnya rencana pelaksanaan pembelajaran tahfiz Al-Quran yang menyenangkan, dampak kegiatan pendampingan berupa pembelajaran tahfidz yang dilaksanakan oleh guru madrasah berlangsung mudah, menyenangkan dan bermakna bagi siswa,  dan bertambahnya kompetensi guru tentang  model, media, dan metode  belajar tahfidz Al-Quran bagi anak.(ask/bnn)